viernes, 27 de abril de 2012

Recuperaciones primer periodo 2012


Recuperaciones
La sustentación verbal será del 50%,  para presentarla todos los trabajos tienen que ponerse al día: Cuadernos, tareas, Informes de laboratorio.

Ciencias naturales Noveno
Buscarán y sustentarán las biografías de: Luis Pasteur y Manuel Elquim Patarroyo. Monografía comparando como fue el desarrollo de cada uno y como plantearon sus vacunas.
Biociencias noveno:
Presentarán friso relativo a las problemáticas ambientales de la localidad: debe incluir como mínimo el problema de Doña Juana, la extracción minera, el paso permanente de camiones con materiales contaminantes: basuras, Sílice de la extracción de arena y piedra,  Se hará relativo a la salud de los habitantes, los datos deben incluir la fuente, sea de libros, revistas internet o entrevistas con conocedores del tema. 

Biociencias  Noveno, Décimo y Undécimo
Presentarán monografía  relativa a las problemáticas ambientales del colegio y la localidad: debe incluir como mínimo
El problema de Doña Juana.
La extracción minera,
El paso permanente de camiones con materiales contaminantes: basuras, Sílice de la extracción de arena y piedra,  
Vectores aéreos: Palomas, Moscos Zancudos
Debe incluir PROPUETAS DE ALTERNATIVAS DE SOLUCION; los datos deben incluir la fuente, sea de libros, revistas internet o entrevistas con conocedores del tema.

Química Noveno, Décimo y Undécimo
Saber qué es lo que usamos, Observar que los productos llevan en la etiqueta sus componentes; a partir de esta información proponer productos similares, proponer formulaciones, comparar si varios productos usan insumos similares, aprender química aplicada a los usos cotidianos.
Tarea: Buscar 5 o más etiquetas de productos de uso diario, Champú, Jabones de mano, jabones para la cocina, jabones para el piso, jabones para usos especializados: Autos, Tapicerias, Tapetes, Baños …. Dentífricos, cremas para peinar, Suavizantes de ropa, Cremas cosméticas, Betunes. Para el uso escolar, Temperas, tintas etc. productos que usamos en la casa, en los establecimientos…
Arrancar, cortar o copiar los componentes de cada una de los 5 productos para pegarlos en el cuaderno. Revisar si en diferentes marcas utilizan las mismas materia primas.
Hacer informe buscando en diccionarios, enciclopedias de tecnología, en internet, en revistas especializadas, que es cada uno de 5 componentes.
El informe debe contener, Nociones de la formula química, del componente, de donde sale, usos, y de ser posible quién lo vende y cuánto vale

La sustentación verbal será del 50%,  para presentarla todos los trabajos tienen que ponerse al día: Cuadernos, tareas, Informes de laboratorio.



jueves, 19 de abril de 2012

Sobre cronograma de procesos

http://www.slideshare.net/vichodmx/cronograma-de-actividades-2555329

Este link lo conduce a una exposicion clara y sencilla sobre lo que es un cronograma de procesos

lunes, 16 de abril de 2012

Para quienes desean aprender de sabores y olores

http://books.google.com.co/books?id=ZxYTJD65gV8C&pg=PA137&dq=tensoactivos&hl=es&sa=X&ei=uiyMT72OB4z-8ASSj7HpCQ&ved=0CDoQ6AEwAg#v=onepage&q=tensoactivos&f=false

Para preparar pinturas

A los estudiantes que están pensando en preparar pinturas, los invito a mirar este enlace:

http://books.google.com.co/books?id=xFjGDCmLuKQC&pg=PA315&dq=tensoactivos&hl=es&sa=X&ei=uiyMT72OB4z-8ASSj7HpCQ&ved=0CC8Q6AEwAA#v=onepage&q=tensoactivos&f=false