lunes, 12 de septiembre de 2011

Temario tercer periodo para estudiantes octavo

Estudiantes de octavo
En este nuestro tercer periodo, arrancaremos con mucho entusiasmo unos temas muy interesantes; ahora es cuando vemos la aplicación de algunos conceptos de aritmética, algebra y geometría en cosas prácticas de problemas o situaciones que nos presenta la vida real. La comprensión de los temas que han concertado sus profesores de ciencias, mis antecesores, es muy interesante, los invito a que recorramos ese conocimiento con mucho entusiasmo para finalizar este año con lecciones que nos sirvan para desempeñarnos en el mundo real.
Los temas de este periodo escogidos por todos los maestros de ciencias de la mañana y de la tarde son:
Que es el cáncer. Que tipos hay. Como se previenen. Los riesgos del alcoholismo y tabaquismo.
. Fluidos
Principio de Pascal
Principio de Arquímedes
Tensión superficial
Capilaridad 
Revisemos los temas que el profesor argentino Ricardo Cabrera nos propone en su blog:
http://neuro.qi.fcen.uba.ar/ricuti/intro_NMS.html


Temario tercer periodo para estudiantes 06





Estos son los temas para este periodo final, los animo a estudiar con muchas ganas para aprender, comprender y aplicar lo que aprendamos en nuestro colegio, en casa, en la calle, en fin… en nuestra vida

Conceptos básicos de ecología. El ecosistema y el flujo de energía

Explorando la materia. Átomos y moléculas. Elementos y compuestos. Datos e historia de la tabla periódica

Energia, tipos de energía, maquinas simples y compuestas.
PREFISICA.

Temario tercer periodo Ondas para estudiantes de 07

El temario completo determinado por todos sus profesores de ciencias, mis antecesores es:


Magnitudes, Unidades y conversión de unidades.

Ondas: Clases de ondas, características. Propiedades
Reflexión
Refracción
Difracción
Interferencia
Historia de la tecnología.
Ciencia
Técnica
Tecnología


Ondas
Como un capítulo de la física dentro del estudio de los movimientos ondulatorios, aparece la comprensión del movimiento de las ondas, para explicar muchísimos fenómenos, desde la simple batida de lazo hasta los más importantes y útiles usos de estas en las comunicaciones y el uso de celular, pasando por las ondas audibles por el oído humano, por otras otras inaudibles, infrasonicas o con frecuencias tan altas que solamente algunos animales las escuhan y hasta las utilizan para la eco localización como radares, las cuales el hombre también ha copiado para el uso en el campo de la medicina.
Extenso tema el de las ondas contenidas en la luz, las que viran en los colores del arco iris o en la descomposición por un prisma y las que están por debajo de la vibración del color rojo denominadas infrarrojas, o las que se mueven con mayor frecuencia que las del color violeta, llanada ultravioleta; las ondas de los rayos X, las alfa, Beta o las gamma, útiles en distintos campos
Percepción de las ondas.-  Algunas las percibimos a simple vista: las de muy baja frecuencia, como las que podemos ver en un resorte o en una cuerda, luego otras tan bajas que no pueden escucharse, se sienten como vibración, los elefantes las usan para comunicarse  a larguísimas distancias y las perciben con un órgano especializado de sus patas, las audibles como las notas musicales y de la voz que en oídos muy capacitados escuchan 20 vibraciones hasta  un umbral entre los 16.000 a 20.000 Hz (según el oído de cada persona) entrando al campo del ultrasonido.
Una variación muy grande hasta quela piel y la lengua censan las formas más bajas de energía luminosa: el calor o luz infraroja, inmediatamente la luz y sus colores hasta la ultravioleta que la naturaleza utiliza en sus flores y e sus insectos.
Distintisimos aparatos y utilidades se dan a estas ondas cuyo apasionante estudio recorreremos con los estudiantes de séptimo.
Reflexión
Refracción
Difracción
Interferencia
Pero si hiciera falta todos estos temas relacionados pueden inquietarnos para buscar comprensión utilidades y respuestas prácticas y teoricas: veamos que temas nos propone el profesor argentino Ricardo Cabrera http://neuro.qi.fcen.uba.ar/ricuti/No_me_salen/ONDAS/index_ondas.html